Educando e Educador

HOMENAGEM AO PROFESSOR

2011-10-15T14:43:00.000-03:00

Semana Nacional do Trânsito educa e diverte crianças

2011-09-27T08:28:00.000-03:00

Fonte: Secretaria de Governo / Departamento de Comunicação Social

O evento levou centenas de crianças a Praça Narciso de Andrade, no Centro

Na Semana Nacional do Trânsito, a diversão foi garantida as centenas de crianças que compareceram no último sábado (24), a Praça Narciso de Andrade, para participar das ações educativas de conscientização a regras e leis de trânsito.

No espaço, esteve montado uma ‘Minicidade do Trânsito’ que recria o Centro Histórico de Itanhaém. O mini-complexo urbano proporcionou atividades recreativas, com sinalizações iguais a de uma cidade, incluindo semáforos, faixas de pedestres e placas. Durante todo o trajeto, os participantes foram conduzidos por monitores.

Atravessar a faixa de pedestre com atenção foi uma das observações incluídas no passeio da minicidade. As crianças já aprendem desde cedo, a se comportar no trânsito. “É importante essa realização, e o número de pessoas envolvidas estimula ainda mais a nossa participação. Meu filho não quis mais sair do carrinho”, elogia Mirkon Hugo, pai de Murilo Costa de 4 anos.

A minicidade é composta por um solo de seis faixas, ligadas por velcro, facilitando a montagem e desmontagem dos objetos a qualquer momento. Acompanhado estão dois semáforos de plástico, com baterias e lâmpadas led, 15 placas de sinalização, impressas em PVC, três mini-árvores artificiais, um ônibus, três outdoors, três casas, quatro lixeiras com identificações para vidros, papeis, metais e plásticos, além de seis carrinhos e 12 bicicletas com rodinhas auxiliares e capacetes.

Para a assessora pedagógica Laura Almeida Silva de Lima, pais e crianças aprovaram a iniciativa da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes. “O evento superou minha expectativa, assim, podemos conscientizar as pessoas a reduzirem o número de acidentes no trânsito”.

Os primeiros participantes receberam um brinde com camiseta, mini-carteira de habilitação, livrinhos ilustrados, além da Faixa Viva. Este evento foi uma realização da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes com o apoio da Editora Kalimera, Rotary Clube de Itanhaém e Faixa Viva.

Desenvolvida por sulapiesan -AVA Formando Gente

Matrículas 2012 para Educação Infantil

2011-09-05T14:03:00.000-03:00

A Secretaria de Educação, Cultura e Esportes abre a partir desta segunda-feira (5) as matrículas para a Educação Infantil (creche e pré-escola), da Rede Municipal de Ensino para o ano letivo de 2012. As vagas serão preenchidas até o dia 16 setembro.

Atualmente a rede de Educação Infantil conta com 2.424 alunos matriculados em suas unidades escolares.

No ato da inscrição, o responsável terá que apresentar original e cópia da certidão de nascimento, comprovante de residência e carteira de vacinação. A matrícula deverá ser efetuada na própria unidade, no horário de funcionamento da escola, das 8 às 17 horas.

Confira as unidades escolares que possuem Educação Infantil:

E.M. Ana Cândida Ebling de Oliveira

End.: Rua Octacílio Dantas, 606 – Savoy

Tel.: 3426-3217 / 3426-0518 (orelhão)

E.M. Prof. Carlos Augusto Guimarães

End.: Rua Antonio Parreira, s/n - Belas Artes

(Tel.: 3426-4744 / 3426-0277 (orelhão)

E.M. Profª Diva do Carmo Alves de Lima

End.: Rua Manoel Avelino dos Santos, s/n – Jd. Tanise

Tel.: 3427-5700

E.M. Profª Divani Maria Cardoso

End.: Rua Thelma, 1450 - Vila Loty

Tel.: 3424-1177

E.M. Edson Baptista de Andrade

End.: Rua João Andrade Júnior, 50 – Jd. Oásis

Tel.: 3422-1623

E.M. Eugênia Pitta Rangel Veloso

End.: Av. José Batista de Campos, 1320 - Cidade Anchieta

Tel.: 3427-7789

E.M. Profª Filomena Dias Apelian

End.: Rua Existente, 31 – Jd. Bopiranga

Tel.: 3425-6660 / 3425-0221 (orelhão)

E.M. Profª Ignêz Martins

End.: Av. Marginal, s/n – Jequitibá

Tel.: 3424-2002 / 3426-0304 (orelhão)

E.M. Leonor Mendes de Barros I

End.: Rua Cuba, 180 – Jd. Mosteiro

Tel.: 3426-3837 / 3426-0220 (orelhão)

E.M. Lions Clube

End.: Rua Uruguay, 285 - Jd. Ivoty

Tel.: 3426-3539 / 3426-0693

E.M Luiz Gonzaga Silva Fonseca

End.: Av. Santos, 2100 – Nova Itanhaém

Tel.: 3427-2902 / 3426-0202 (orelhão)

E.M. Profª Maria Cristina Macedo Gomes

End.: Rua José Augusto Rodrigues, 30 – Parque Novaro

Tel.: 3426-3259 / 3426-0626 (orelhão)

E.M. Profª Maria da Penha C. Sanches

End.: Av. Sorocabana, s/n – Cibratel II

Tel.: 3425-4430 / 3425-0270 (orelhão)

E.M. Maria do Carmo Abreu Sodré

End.: Rua Dom José Varoni, 399 – Nossa Senhora do Sion

Tel.: 3427-1964 / 3426-0669 (orelhão)

E.M. Maria Graciette Dias

End.: Rua Antonio Parreira, 65 – Belas Artes

Tel.: 3426-7624

E.M. Profª Neusa Pinto Fonseca

End.: Rua J, s/n – Guapiranga

Tel.: 3426-3810

E.M. Nildemar de Souza Oliveira

End.: Rua Joaquim Gianinide Melo, 242, Guapiranga

E.M. Olga Lopes de Mendonça

End.: Rua São Luis, 136 - Baln. Gaivota

Tel.: 3429-2200 / 3429-0255 (orelhão)

E.M. Pedrina Pompeu Bastos

End.: Av. Coronel Seckler, s/n – Jd. Coronel

Tel.: 3427-7683 / 3426-0512 (orelhão)

E.M. Profª Shirley Mariano Estriga

End.: Rua Emídio de Souza, 640 – Jd. Oásis

Tel.: 3426-4352 / 3426-0406 (orelhão)

E.M. Walter Arduini

End.: Av. Flácides Ferreira (antiga Av. Central), 603 – Baln. Gaivota

Tel.: 3429-1184 / 3429-0240

E.M. Zuleica Barros de Assis

End.: Rua Bias Forte, 205, no Jardim Tanise

Telefone: 3427-3724

Fonte:Departamento de Comunicação Social

Cinema dá uma boa aula

2011-06-11T09:58:00.000-03:00

Conheça nosso projeto exclusivo para educadores: www.curtanaescola.com.br

» O que é o projeto Curta na Escola?

A idéia de incentivar o uso de curtas metragens brasileiros como material de apoio em salas de aula já existia desde o início do projeto Porta Curtas Petrobras, em agosto de 2002. Desde meados de 2006, colocamos a idéia em prática, oferecendo indicações de usos pedagógicos para boa parte dos filmes em exibição no site.

Pedagogos especializados dão sugestões sobre como utilizar os filmes para disciplinas específicas, que temas transversair abordar, para que idades e níveis de ensino os curtas são indicados e muito mais.

Os professores cadastrados relatam suas experiências sobre o uso de tais filmes em comentários direcionados ao seu uso didático (veja o link 'Professor, dê sua opinião' nas fichas dos filmes do site), contribuindo para a formação de uma rede de educadores interessados na utilização criativa do audiovisual nas escolas de todo o país.

Se quiser mais informações, consulte nosso FAQ.

» Como participar

Cadastre-se na página do site para ter login e senha de professor - só assim você poderá enviar seus comentários e relatos de experiências com os curtas em sala de aula, além de a receber por email o informativo periódico Boletim Curta na Escola (para isto por favor libere o e-mail boletim@curtanaescola.com.br no seu anti-spam).

» Boletim Curta na Escola

Últimos boletins: » Trabalho (30/04/2007)
» Quem canta seus males espanta... (05/04/2007)
» Inspirado no festival de documentários "É tudo verdade" (20/03/2007)
» VER TODOS

» Como encontrar curtas com aplicabilidades pedagógicas

Para saber quais filmes já receberam indicações de aplicabilidades pedagógicas ou comentários de outros professores, clique, junto à caixa de busca do site, na opção "Busca Detalhada" e pesquise filmes por nível de ensino, disciplina ou faixa etária. É possível até buscar por palavras presentes nos pareceres ou nos comentários de outros professores.

» Coleção Curta na Escola

Com a finalidade de aumentar a rede de professores empenhados em utilizar filmes de curta metragem nas escolas do país, lançamos o DVD do Coleção Curta na Escola - Volume 1, contendo oito curtas com alto potencial didático, apropriados para todos os níveis de ensino e todas as idades.

Centenas de escolas brasileiras de todas as regiões receberão gratuitamente o DVD, enviando no fim de 2007 dados sobre o uso dos filmes e ajudando a montar um grande relatório sobre o assunto, que será disponibilizado ao público. A participação está aberta a todos os professores.

Saiba mais em www.curtanaescola.com.br

Divulgação

2011-05-09T16:45:00.000-03:00

Capacitação

2011-05-04T10:04:00.002-03:00

Srs. Diretores,

A Secretaria de Educação, Cultura e Esportes comunica às Unidades Escolares de Educação Infantil, Ensino Fundamental, EJA, Educ. Especial e AEE que a 2ª Capacitação de Professores promovida pelo Centro de Excelência em Educação – Expoente e Secretaria da Educação será realizada conforme orientações abaixo:

Dia Horário / Local Público alvo
05/05

(5ª feira) 19h às 22h

(CMTECE) • Professores da EJA (1ª a 4ª séries)
• Professores da EJA (5ª a 8ª séries)

06/05 (6ª feira)

8h às 12h
E. M. Harry Forssell • Professores do Pré I e Pré II do período da manhã
• Professores do 1º ao 5º anos do período da manhã
• Professores da 7ª e 8ª séries
• Professores de Educ. Física de 5ª e 8ª séries
• Professores auxiliares
• Professores de Educ. Esp./AEE do período da manhã

13h30 às 17h30
E. M. Harry Forssell • Professores do Pré I e Pré II do período da tarde
• Professores do 1º ao 5º anos do período da tarde
• Professores da 5ª e 6ª séries
• Professores de Educ. Física de 1º ao 5º anos
• Professores substitutos (1º a 8ª séries)
• Professores de Educ. Esp./AEE do período da tarde
• Assessores Pedagógicos

ATENCÃO:

As unidades scolares que atendem Pré Escola em período integral terão o seu funcionamento normal.O professor substituto ficará responsável pelo grupo no período da manhã e o educador no período da tarde.
Os professores dos Ciclos I e II que dobram em anos iguais deverão optar por um período e no outro cumprir horário na escola.
Os professores de Ciclos III e IV que ministram aulas nos dois períodos deverão optar por um períod

IMPORTANTE
As formadoras do Centro de Excelência em Educação – Expoente solicitam para o grupo de professores do Pré I os seguintes materiais:
-1 garrafa pet 2 litros
-15 prendedores de roupa (madeira)
-1 pedaço de papelão (30 x 30 cm)

Professores do Pré II
- 1 caixa de ovo
- tampinhas plásticas de refrigerantes.

Divulgação

2011-05-03T09:02:00.003-03:00

Clique na imagem para ampliar

Divulgação

2011-04-01T10:42:00.001-03:00

Portal educativo

2011-03-23T21:36:00.000-03:00

Vem da coordenadora Rosani Aparecida dos Passos Bechelli uma sugestão que pode ser útil para as escolas que possuem o Laboratório de Informática. Trata-se do novo portal para crianças de seis a onze anos que cursam o ensino fundamental.
Clique aqui para entrar na página

Solicite treinamento GRATUITO online através do
www.britannica.com.br

Estudantes do ensino fundamental, matriculados em escolas públicas de todo o país, podem acessar o conteúdo da Britannica Escola Online em português. A ferramenta de ensino está disponível pelo Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O conteúdo pode ser acessado em computadores localizados nas dependências das escolas públicas. São mais de 27 milhões de alunos que poderão utilizar os recursos do Portal Britannica Escola Online, conforme dados do Centro Escolar 2010, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC).
Ao acessar a interface da Britannica Escola Online, alunos e professores poderão utilizar durante o processo de aprendizado ferramentas de ensino e recursos multimídia disponíveis no Portal, como artigos de enciclopédia, imagens e vídeos, um atlas do mundo que incorpora a tecnologia do Google Maps, biografias, notícias diárias voltadas para as crianças, recursos interativos de geografia, jogos interativos, entre outros.
"Os professores podem criar planos de aula de forma eficiente e eficaz pela utilização da busca por assunto. Também terão acesso aos recursos do Portal do Professor do MEC, através do link ‘Recursos para o Professor'. Já os alunos deverão ser capazes de pesquisar de forma mais eficaz e aprimorar as habilidades adquiridas em sala de aula", explica Adriana Rodrigues, Gerente de Desenvolvimento de Negócios da Encyclopædia Britannica para o Brasil, Argentina, Uruguai e Colômbia;
Educação básica
Com a assinatura da Britannica Escola Online e a disponibilização do conteúdo a alunos da rede pública, o Portal de Periódicos passa a atuar também no processo de formação e qualificação de professores da Educação Básica. Essa missão foi assumida pela Capes em 2008. A Fundação, que sempre atuou no fomento e avaliação da pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), passou a atuar também no desenvolvimento de programas e ações voltados à educação presencial e à distância de professores do ensino fundamental e médio.

Fonte: CAPES

A Educação infantil vai ao cinema

2011-03-18T10:58:00.000-03:00

O projeto ‘A Escola Vai ao Cinema’, criado em 2007 pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, retornou suas atividades. A creche Carlos Mayer foi a primeira unidade a levar seus alunos do Pré-I para assistir o mais novo sucesso infantil da Walt Disney, ‘Enrolados’, divididos em dois períodos: manhã, às 8h30; e tarde, às 14 horas.

O projeto consiste em oferecer aos alunos do Pré-I até o Ensino Fundamental sessões de cinema, aliando o entretenimento à educação. A iniciativa, que existe há quatro anos, promove a integração e o desenvolvimento social nos alunos.

Os filmes são exibidos todas as terças e quintas-feiras, nos períodos da manhã, tardeenoite, no cinema da Cidade, o Cinemar, localizado na avenida Presidente Kennedy, 126, na Praia do Sonho.

“Acredito que o projeto é uma importante forma de educar, pois se métodos audiovisuais proporcionam melhores resultados no auxílio de aprendizado, nosso objetivo é fazer com que os alunos da Rede Municipal tenham maior acesso a este tão importante bem cultural chamado cinema”, ressaltou o responsável pelo projeto, Felipe Bernardi Cury.

ESTATÍSTICA – Segundo dados divulgados pelo Jornal do Brasil, o Ministério de Cultura apurou que, em 2010, apenas 14% dos brasileiros foram ao cinema ao menos uma vez por mês.

Fonte:Departamento de Cultura de Itanhaém

Capacitação para professores da rede municipal

2011-03-15T16:54:00.000-03:00

Discutir práticas pedagógicas, buscar aperfeiçoamento e obter um melhor desempenho dos educadores fora e dentro da sala de aula. É com essa intenção que a equipe da Secretaria Municipal de Educação se reunirá nesta quinta-feira (17) e sexta-feira (18), para participar da 1ª Capacitação dos Professores promovida pelo Centro de Excelência em Educação – Expoente, em parceria com a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes.

A iniciativa prevê desenvolver projetos e atividades que promovam melhorias no aspecto qualitativo em classe, que facilite o aprendizado, e principalmente, estimule a participação dos alunos.

O encontro abordará temas como a implantação do material expoente (Pré I e II), planejando o uso do material expoente (1º ao 5ª ano e EJA – 1ª a 4ª séries), interdisciplinaridade (5ª a 8ª Ensino Fundamental e EJA), cultura caiçara (Professor Substituto), transtorno global do desenvolvimento (Educação Especial) e olhar filosófico (Diretores e Assessoria Pedagógica).

“A formação continuada é muito importante para a transformação ou validação das vivências pedagógicas, melhoria da prática educativa e reconstrução dos saberes docentes”, afirma a coordenadora da equipe do ciclo III e IV, Nerci Gomes de Aquino.

Confira a tabela com a programação da capacitação:

Dia	Horário	Local	Público-alvo
17/03	19 às 22 horas	CMTECE – Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro	- Professores da EJA (1ª a 4ª Séries) - Professores da EJA (5ª a 8ª séries)
18/03	8 às 12 horas	E.M. Harry Forssell - Rua Emídio de Souza, 2.688 – Jardim Oásis	- Professores do Pré I e II - Professores do 1º ao 5º ano - Professores da 7ª a 8ª séries - Professores de Educação Física de 5ª a 8ª séries - Professores Auxiliares - Assessores Pedagógicos - Professores de Educação Especial / AEE
18/03	13h30 às 17h30		- Professores do Pré I e II - Professores do 1º ao 5º ano - Professores de 5ª a 6ª séries - Professores de Educação Física de 1º ao 5º ano - Professores Substitutos de 1º ao 5º ano - Diretores - Professores de Educação Especial / AEE

Fonte: Departamento de Comunicação Social

Divulgação

2011-03-03T13:57:00.003-03:00

Inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para o curso online Escrevendo Nossa História, iniciativa do Instituto Crescer, com apoio da Fundação Victor Civita. O curso tem carga horária de 80 horas e é dirigido a professores das primeiras séries do Ensino Fundamental.

2011-02-13T11:37:00.005-02:00

Boletim Especial do Ivoty

View more documents from Governo Municipal de Itanhaém.

Quadra da E.M. Lions Clube - inauguração

2011-02-11T10:07:00.003-02:00

Fotos cedidas por Fabiana Zanardi

Os alunos da E.M. Lions Clube ganharam uma nova quadra poliesportiva coberta na útima quinta-feira (10). A cerimônia de inauguração do espaço ocorreu às 16h30, na rua Uruguay, 285, no Jardim Ivoty. A obra cobre 300 m² e custou R$ 266 mil, provenientes do orçamento da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes

Alunos e pais compareceram a festividade, que teve atividades com os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, com futebol, basquete, entre outras competições em equipeEstiveram presentes na solenidade o Prefeito, João Carlos Forssell; a Secretária de Educação, Cultura e Esportes, Cilene Forssell; vereadores e autoridades da Cidade

Boletim Oficial PMI

Fonte:Depto de comunicação social

Formação continuada - 2011

2011-02-06T10:41:00.001-02:00

Professores substitutos da rede municipal de ensino de Itanhaém reuniram se para realização do programa de capacitação e formação continuada, como primeira atividade do ano letivo de 2011. Os encontros foram realizados em 3 dias dedicados a oficinas pedagógicas nas quais a tônica foram as trocas de experiências e descobertas pelos participantes.

As oficinas ocorreram nos dias 02, 03 e 04 de fevereiro de 2011 nas dependências da E.M. "Leonor Mendes de Barros", tendo sido organizadas pelos Assessores Pedagógicos dos ciclos I e II / III e IV sob a coordenação geral da professora Maria de Lourdes Carvalho, Secretária Adjunta de Educação, Cultura e Esportes.

Fonte e imagens: http://leituraforadaestante.blogspot.com/

2011-01-03T13:39:00.001-02:00

Projeto Semana Cultural é premiado no PROLER

2010-11-24T16:41:00.001-02:00

Patrícia Pinheiro Cavalcanti

Criado em 2008 como Projeto Semana Cultural...O Universo da Leitura, o projeto Semana Cultural cresceu e chegou ao terceiro ano, sendo premiado no PROLER na categoria professor.
Parabéns a todos os concorrentes , à equipe da E.M.Maria Conceição Luz e em especial à professora Patrícia Pinheiro Cavalcanti.

Sobre o prêmio

A premiação integrante do O XIV Encontro Anual do Proler Baixada Santista – Projeto Nacional de Incentivo a Leitura – que tem sua sede regional na Universidade Santa Cecília condecora os projetos que estimulam a leitura, principalmente na idade infantil quando o hábito da leitura a torna um prazer no futuro. O prêmio existe desde 2003. É dividido em três categorias: comunidade, escola e professor. Vale ressaltar o Proler na Baixada Santista se consolidou na UNISANTA por intermédio da Reitora Dra. Silvia A. Teixeira Penteado.

Convite

2010-11-12T08:30:00.013-02:00

O Governo Municipal, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes convida todos os munícipes a comparecerem na cerimônia de inauguração da nova creche do bairro Ivoty, na próxima quinta-feira (18), às 14 horas. A Creche Municipal Joana Maria do Nascimento fica localizada na rua Humberto Ataulo, 540.A unidade terá capacidade para 42 crianças de dois a quatro anos de idade, em duas salas: Maternal I e I

Parabéns à Educação Infantil

2010-11-09T10:34:00.001-02:00

Itanhaém está comemorando mais uma conquista da Educação Infantil. Trata-se da seleção do Projeto Ciranda do Saber  como uma das 80 Experiências Pedagógicas selecionadas pela UNDIME/SP e IPF pelas qualidades pedagógicas, emancipadoras, inclusivas e participativas, enfim, condizentes com os princípios do Programa Município que Educa .

A Ciranda do Saber, agora na sua terceira Edição, colhe os frutos de um sério trabalho de anos de dedicação de todos os profissionais do setor. O projeto classificado será publicado e apresentado no Encontro Anual da Undime/SP nos dias  23, 24 e 25/11/2010, em Osasco, para a socialização da experiência  com todos os municípios.

Parabéns a todos os classificados.
 Parabèns, Educação Intantil de Itanhaém!

Clique aqui para conhecer a lista das experiências selecionadas.

2010-11-09T08:09:00.000-02:00

Pensando em, mais uma vez, expressar o nosso reconhecimento ao trabalho do educador que desenvolveu este ano os Projetos Educando para o Trânsito e Educando para o Meio Ambiente, a Editora Kalimera reitera o convite feito durante as assessorias. Que convite foi este?

Você que realizou uma atividade que ganhou um destaque durante este ano, relativa aos Projetos, e fez um registro do seu desenvolvimento, deve enviar este registro para a Editora Kalimera, pelo email beteduarates@yahoo.com.br ou pelo correio, no endereço: Rua Copacabana, 480, s/3 – São Paulo-SP CEP 02461-000.

Nós teremos muito prazer em receber seu trabalho e partilhar com todo o grupo as experiências bem sucedidas que aconteceram em Itanhaém.

Além disso, premiaremos os dez trabalhos que, na avaliação do departamento pedagógico da Editora Kalimera, mais atenderam aos pré-requisitos do Concurso e alcançaram os objetivos dos Projetos Educando para o Trânsito e Educando para o Meio Ambiente.

Pré-requisitos

Ø Os trabalhos deverão apresentar: Tema, objetivos, recursos, estratégias e relato do desenvolvimento do trabalho.

Ø Se possível, incluir fotos ou outras imagens do desenvolvimento.

Ø A autoria do trabalho deverá ser individual.

Prazos:

· Até 15 de novembro - Envio dos registros e documentos das atividades para a Editora Kalimera.

· 19 de novembro– Socialização dos trabalhos enviados e entrega da premiação.

ATENÇÃO: Se for adequado, as atividades dos alunos serão apresentadas no dia da entrega do prêmio.

· A avaliação das atividades desenvolvidas será feita pela equipe pedagógica da Editora Kalimera dentro do prazo estabelecido.

Equipe Pedagógica

Editora Kalimera

Inscreva- se já !

2010-10-20T17:00:00.001-02:00

Clique aqui para entrar no site , ver as instruções e possibilitar a muitas crianças a entrada no universo maravilhoso da leitura.

Colaboração de Maraléia Menezes de Lima

Uma professora com M maiúsculo

2010-10-15T00:01:00.000-03:00

Crônica 294 - "Meu professor inesquecível"--- Mauricio de Sousa

Acho que todos nós temos mais de um professor inesquecível. Para os bons e para os maus momentos da nossa história escolar. Mas sem dúvida um deles sempre aparece, nas recordações, cercado com mais carinho ou mais importância. Como aparece, para mim, a professora Iracema Brasil, de Mogi das Cruzes.

Dona Iracema era responsável por um curso preparatório para o ginásio, depois dos primeiros quatro anos do chamado grupo escolar, e me pegou muito caído devido aos problemas que tive no último ano do "primário".

Eu tirei o diploma passando de ano por “um fio”, depois de ter feito os primeiros anos do grupo escolar com algumas das melhores notas da escola. Mas no 4º ano não deu. Havia uma indisposição entre eu e a professora de então que redundava em notas baixas, pouca vontade de estudar, indisposição para ir à escola. Uma tragédia!

Eu simplesmente estranhava a maneira dura, severa demais, da minha professora de 4º ano e o corpo e o cérebro reagiam. Até que cheguei ao curso de Dona Iracema e meu mundo escolar ganhou cores. Além da simpatia e compreensão, ela nos incentivava com palavras e gestos.

Assim que descobriu que eu gostava de desenhar, sugeriu que minhas lições de casa poderiam ser ilustradas, coloridas, como eu quisesse. Eu levei a sério a sugestão. Cada lição, a cada dia, vinha com desenhos, ilustrações, cada vez mais caprichadas, a ponto de, quando eu chegava à sala de aula, antes da professora, todos os colegas se reuniam em volta de mim para ver meus desenhos.

Naturalmente tanta arte e cuidado mereciam uma lição bem feita e voltei às melhores notas, disputando com mais dois colegas o posto deprimeiro da classe. Eu levava a vantagem do desenho. Mas meus "oponentes" eram feras, também.

Resultado: entrei no ginásio com a segunda melhor nota de quase 200 candidatos. Graças à suavidade, psicologia e didática de Dona Iracema Brasil, que agora, merecidamente, é nome de escola em Mogi das Cruzes e minha professora inesquecível, de coração.

Mauricio de Sousa

13 de julho de 2007

É quase desnecessário dizer quem é Maurício de Sousa, devido a sua importância e fama nacional e internacional, entretanto, para dar ainda mais peso a esta homenagem que ele próprio prestou a sua professora, vale um retrospecto de suas realizações para demonstrar o quanto todos nós perderíamos, não fosse a intervenção competente da Professora Iracema Brasil.

Biografia - Nascido numa pequena cidade do estado de São Paulo, Santa Isabel em outubro de 1935, Maurício de Sousa era filho do poeta e barbeiro Antônio Mauricio de Sousa. e de dona Petronilha Araújo de Sousa, poetisa.

Passou parte da infância na vizinha cidade de Mogi das Cruzes, e outra em São Paulo, onde seu pai trabalhou em estações de rádio Estudou no externato São Francisco, dentre outas escolas e seu sonho era se dedicar ao desenho profissionalmente, chegando a fazer ilustrações para os jornais de Mogi. Até conseguir seu objetivo escreveu reportagens policiais.

Em 1959, ao decidir encarar seu sonho de ser desenhista, criou uma série de tiras em quadrinhos com um cãozinho e seu dono - Bidu e Franjinha que foram aceitas pelo jornal Folha. Seguiram-se outras tiras de jornal - Cebolinha, Piteco, Chico Bento, Penadinho - e páginas tipo tablóide para publicação semanal - Horácio, Raposão, Astronauta - que invadiram dezenas de publicações durante 10 anos.

Para a distribuição desse material, Mauricio criou um serviço de redistribuição que atingiu mais de 200 jornais ao fim de uma década.

Em 1970 a revista em quadrinhos Mônica foi lançada, com tiragem de 200 mil exemplares sendo seguida, 2 anos depois, pela revista Cebolinha e nos anos seguintes pelas publicações do Chico Bento, Cascão, Magali, Pelezinho e outras.

Seus trabalhos passaram a ser conhecidos no exterior e em diversos países surgiram revistas com a Turma da Mônica. Ainda criou um estúdio de animação realizando 8 longas-metragens, lançou parques temáticos e mesmo sofrendo alguns reveses tem inúmeros planos a realizar.

Fonte Wikipédia

Eleição Segundo turno - Campanha do Formando Gente

2010-10-09T21:00:00.000-03:00

Seu voto é fundamental !!!

Vamos prestigiar os blogs do TOP 100

2010-10-08T14:12:00.000-03:00

Noticiamos com muita alegria o desempenho de três blogs representativos da rede de educação e cultura de Itanhaém no concurso TopBlog. São eles o blog da Biblioteca Municipal 'Poeta Paulo Bomfim', o Formando Gente da Educação Infantil e o Teka - Informática Educacional, todos classificados no TOP 100, passando agora a concorrer no segundo turno do certame.

Vale ressaltar o pioneirismo do Formando Gente que na primeira edição teve destaque nacional, classificando se em terceiro lugar na categoria de blog coorporativo cultural. É ainda importante destacar que rede de blogs de Itanhaém conta hoje com muitas páginas repletas de criatividade e competência de blogueiros que investem nesta ferramenta importante pela interatividade.

Convidamos a todos a prestigiar cada participante na segunda etapa que se iniciará no próximo dia 10, ajudando-os a trazer bons resultados para a educação e a cultura de Itanhaém .

Visite os blogs, localize o selo de votação e vote aproveitando para concorrer a prêmios pela participação.

Formando Gente - VARIEDADES

bibliotecaitanhaem.blogspot.com - CULTURA
Teka - Informática Educacional - TECNOLOGIA

Agora seu voto vai ser decisivo!
Votando, você também concorre a prêmios, aproveite!

Vale a pena ver e observar

2010-10-08T10:55:00.001-03:00

Atenção , berçarista

Formação Continuada de Professores

2010-09-30T20:43:00.001-03:00

Diretores, coordenadores e educadores de 1ª a 8ª séries da Rede Municipal de Itanhaém participarão nesta sexta-feira (1º) do 4º Encontro de Formação Continuada de Professores. O evento, que acontece no Anfiteatro da E.M. Noêmia Salles Padovan, é promovido pelo Centro de Excelência em Educação do Expoente, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes.

A capacitação, com o tema ‘Aprendizagem Significativa e a Função Docente’, terá o palestrante, matemático, psicólogo e mestre em Educação, Marcos Méier. O encontro permitirá aos educadores refletir sobre como o educador pode contribuir para o processo de aprendizagem dos alunos, tornando-o mais significativo. Nessa fase, um dos objetivos é discutir processos de aprendizagem e seu papel enquanto professor, possibilitando assim, o aperfeiçoamento da prática docente.

Fonte: Departamento de Comunicação Social

Vamos torcer

2010-09-29T10:34:00.003-03:00

EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS

A UNDIME está selecionando experiências educacionais realizadas nas escolas e nas Secretarias Municipais que tenham sido consideradas exitosas em termos pedagógicos e que sejam emancipadoras, inclusivas e participativas, enfim condizentes, com os princípios do Programa Município que Educa .

Por conter todas estas características , Itanhaém concorre com duas de suas experiências já consagradas: O Formando Gente - PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOS PROFISSIONAIS DE CRECHE “NORTEADORES PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE e a "Ciranda do Saber" - Seminário Interno da Educação Infantil, que em 2010 entra na sua terceira edição.

Estamos confiantes nos resultados, visto que tais projetos, resultantes de experiências pedagógicas concretas e muito bem sucedidadas vêrm colheram muitos frutos, dentre os quais O prêmioTopBlog, comprovando a eficiência e envolvimento de todos os profissionais da Educação infantil, seus principais atores.

As experiências inscritas serão selecionadas por um Comissão Julgadora, que procederá a análise dos trabalhos com base nos critérios definidos. Os 80 trabalhos selecionados serão publicados e apresentados no Encontro Anual da Undime/SP nos dias 23, 24 e 25/11/2010, em Osasco, para a socialização das experiências com todos os municípios.

Estamos aguardo ansiosamente a divulgação dos resultados e contamos com sua torcida!

Imagens da inauguração da Mini pista de trânsito no Paço II

2010-09-21T16:47:00.001-03:00

O local é direcionado aos alunos das escolas municipais de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e conta com agentes de trânsito e instrutores, além de bicicletas e triciclos, que ajudam no aprendizado dos estudantes. “

Estiveram presentes na cerimônia de inauguração o prefeito, João Carlos Forssell; a Secretária de Educação, Cultura e Esportes, Cilene Forssell; o Secretário de Trânsito e Segurança, Sandro Rogério Oliveira de Jesus; os vereadores Marco Aurélio Gomes dos Santos e Rogélio Salceda; e diretores da Prefeitura. além das crianças das escolas Neusa e Pinto e Elga Reis, pais de alunos e demais membros da comunidade.

Educação para o trânsito

2010-09-20T08:04:00.000-03:00

Prefeitura inaugura mini pista de trânsito para alunos da rede municipal

CONSCIENTIZAÇÃO – Desde cedo é importante conscientizar os jovens em relação à segurança e educação no trânsito.

Visando esse objetivo, a Secretaria Municipal de Trânsito e Segurança inaugurará nesta terça-feira (21) uma mini pista de trânsito no Paço II com a participação de crianças da Educação Infantil e do ensino fundamental para os quais o projeto foi idealizado.

O local será direcionado aos alunos das escolas municipais de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e contará com agentes de trânsito e instrutores, além de bicicletas que ajudarão no aprendizado dos estudantes.

Vale ressaltar que as escolas que quiserem agendar uma aula educativa, basta entrar em contato com a Secretaria de Trânsito e Segurança por meio do telefone (13) 3426-5790.

Fonte: Departamento de Comunicação Social

Encontro Regional do Proinfância

2010-09-08T14:14:00.000-03:00

No último dia 3 a cidade de São Roque recebeu cerca de 50 municípios, dentre os quais Itanhaém, no Núcleo de Música do Centro Educacional e Cultural Brasital para um encontro regional da reunião Técnica de Assessoramento Pedagógico do Programa Proinfância.
O objetivo do mesmo foi aprimorar a proposta pedagógica de cada município, mobilizando os diversos setores envolvidos em relação à instituição do Pronfância, tendo contado com a presença da representante do MEC, Karina Rizek.

As assessoras pedagógicas Josana Campos Bastos e Letícia K. Facundo Leite participaram por Itanhaém.

Encontro sobre formação de formadores nas Redes Municipais

2010-09-02T15:00:00.000-03:00

O Instituto Avisa Lá convida os gestores e formadores municipais da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental a participarem do seminário que divulga a concepção da formação atrelada ao que ocorre diretamente nas salas de aula e demais espaços de aprendizagem.

Data: 7 de outubro
Local - SESC Vila Nova - Consolação - Sala ômega.
R. Dr. Vila Nova, 245 - São Paulo, SP.
Evento gratuito, vagas limitadas - (duas pessoas por município)

Programação:
8:30 às 9:00: Café da manhã.
9:00 às 9:15: Abertura - Silvia Pereira de Carvalho - Instituto Avisa Lá
9:15 às 10:30: Formação Continuada nas Redes Públicas- Concepção e Estratégias
Regina Scarpa - Coordenadora Pedagógica da Fundação Vitor Civita
10:30 às 11:00: Abertura para o público.
11h00 às 12:30: Apresentação de programas do Instituto Avisa Lá para formação de formadores locais:
Ensino Fundamental
Além das Letras (presente no guia de tecnologia do MEC)
Além dos Números
Educação Infantil
Formar em Rede ( presente no guia de tecnologia do MEC)

Para mais informações sobre os programas e quais os municípios participantes acesse os sites: www.formaremrede.org.br; www.alemdasletras.org.br.

Ou entre em contato com cisele@avisala.org.br
Inscrições por e-mail: carol@avisala.org.br ou pelo telefone: 11 3032-5411 ou 11 3812-9561

Semana da Educação 2010

2010-09-01T22:26:00.001-03:00

Realização

Apoio institucional

Os maiores e mais respeitados especialistas da Educação reunidos para a reflexão e o incentivo à melhoria da Educação no Brasil. As discussões com especialistas, educadores e demais responsáveis pelo processo educacional girarão em torno de temas como a leitura, a escrita, o ensino de matemática e a gestão escolar.

O evento é uma realização da Fundação Victor Civita com o apoio institucional do Sesc Vila Mariana e tem como patrocinadores Editora Saraiva, Editora Ática e Editora Scipione.

Datas e horários:
19 de Outubro de 2010 14h às 17h30
20 e 21 de Outubro de 2010 9h às 17h30
Local: SESC SP Vila Mariana

Rua Pelotas, 141 - São Paulo, SP

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/

Divulgação

2010-08-25T20:55:00.002-03:00

Está chegando mais um momento de encontro e atualização! O Seminário Itinerante em São Vicente apresenta em uma proposta de curta duração (7 horas), os temas de maior receptividade e melhor avaliados em programações já oferecidas.

Será um espaço de aprendizagem, reflexão e troca mútua.

A programação completa está disponível em nosso site www.escoladavila.com.br.

Os cursos oferecidos são:

C1-PRÁTICAS DE ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Formadora: Daniela Munerato

C2-SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO INICIAL

Formadora: Ana Paula Mateus

C3-A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS

Formadora: Maria Clara Galvão

C4-A REVISÃO DE TEXTOS DO 2º AO 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Formadora: Clarice Camargo

C5-MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: DESAFIOS E PROPOSTAS PARA O ENSINO DA ÁLGEBRA

Formadora: Luciana Moura

Informações:
Data: 25 de setembro de 2010.
Horário: 8h às 17h15
Local: Escola Verde que te quero verde
Endereço: Rua Pero Corrêa, 533 – Itararé – São Vicente - SP
Valor: R$140,00 à vista, 2 parcelas de R$74,00 ou 3 parcelas de R$52,00 (Para Escolas ZDP 1 bolsa integral + 40% de desconto nas demais inscrições).

Inscrições e mais informações: www.escoladavila.com.br, clicar em Centro de Formação/Cursos Livres, descer com a barra de rolagem, localizada à direita da página, e escolher o curso de seu interesse.

Indicação

2010-08-11T08:57:00.002-03:00

Clique aqui para conhecer e participar

Gincana de Aleitamento Materno

2010-08-05T16:47:00.000-03:00

A abertura 9ª Gincana de Aleitamento Materno acontecerá sexta-feira 6 de agosto a partir das 10 horas no Auditório da E.M. Noêmia Salles Padovan, localizada na Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº, no Guapiranga com encerramento previsto para o dia 27 de agosto, às 15 horas, também no Auditório da E.M. Noêmia Salles Padovan.

Com o tema ‘Amamentação: 10 passos para ser Amigo da Criança’o evento mobilizará equipes das unidades de saúde do município, do Hospital Regional de Itanhaém a população e ainda contará com a parceria das creches municipais.

Neste ano as creches participam do 'Concurso Maricota’. Como tarefa cada unidade de saúde, em conjunto com as creches municipais de abrangência de seu território, deverá confeccionar uma boneca que amamenta. Esta deverá ter 1,60 de altura e ser levada no dia do encerramento da gincana para voto dos jurados.

Fonte:http://www.itanhaem.sp.gov.br

Para trabalhar com alunos

2010-08-05T14:00:00.003-03:00

Nova Escola - Edição especial

julho-2010

27 textos para ler com crianças e adolescentes

Por Josana Campos Bastos

Curso de extensão – FEUSP/IEB-USP

2010-08-05T11:40:00.000-03:00

Sugestão Josana Campos Bastos

Assessora pedagógica

Responsáveis: Profª Drª Márcia Gobbi

Educadora Drª Elly Ferrari

INSCRIÇÕES: educaieb@usp.br

MÁRIO, EDUCADOR: INFÂNCIA & ARTE

25 de agosto

Abertura

Profª Drª Maria Ângela Faggin Pereira Leite
Diretora do Instituto de Estudos Brasileiros da USP
Profª. Drª Lisete Regina Gomes Arelaro
Diretora da Faculdade de Educação da USP
Profª Telê Ancona Lopes
Docente do Instituto de Estudos Brasileiros da USP
Profª Drª Márcia Gobbi
Docente da Faculdade de Educação da USP
Drª Elly Ap. Rozo V. Perez Ferrari
Educadora do Instituto de Estudos Brasileiros

16 de setembro

Educação, arqueologia e etnologia

Drª Tizuko Moshida Kishimoto
Docente da Faculdade de Educação da USP
Drª Sandra Lacerda
Técnica do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP
Dr. Rodrigo Christofoletti
Educador do Monumento Ruínas do Engenho de São Jorge dos Erasmos

30 de setembro

Piá não sofre, sofre? Mário de Andrade e as infâncias

Profª Drª Mª Letícia Nascimento
Docente da Faculdade de Educação da USP
Profª Drª Elisa Kossovitch
Docente da Faculdade de Educação da UNICAMP
Profª Drª Patrícia Prado
Docente da Faculdade de Educação da USP

14 de outubro

Na pancada do ganzá: música em Mário de Andrade

Profª Drª Flávia Toni
Docente do Instituto de Estudos Brasileiros da USP
Profª Rosana de Almeida
Prof. Dr. Marcos Ferreira dos Santos
Docente da Faculdade de Educação da USP
Prof. Dr.Fábio Cintra
Docente da Escola de Comunicação e Artes da USP

21 de outubro

Educação das crianças ontem e hoje

Equipe de educação do CEU Jaçanã – São Paulo
EMEI Neide Guzzi de Chiacchio – Mayra Gallatti Ozzetti
EMEI Alice Feitosa – Ana Paula Aguiar Maia Afonso
Profª Drª Mônica Apezzato Pinazza

08 de novembro

Foi respeitada a expressão da criança quando disse o que fez

Profª Drª Ana Lúcia Goulart de Faria
Docente Faculdade de Educação da UNICAMP
Profª. Drª Márcia Gobbi
Docente da Faculdade de Educação da USP
Profª Drª Rejane Coutinho
Docente da UNESP

18 de novembro

encerramento

Profª Ana Mae Barbosa

Vale a pena assistir

2010-08-03T08:55:00.003-03:00

Filme explora relação entre professor e aluno

Longe de salas informatizadas e brinquedos sofisticados, ainda existem no interior da França escolas nas quais em apenas uma sala se reúnem, sob a tutela do mesmo educador, todas as crianças da região. Juntos, alunos de 4 a 10 anos, compartilham uma educação intimista, voltada a um aprendizado coletivo.

Apesar da diferença etária, a serenidade do professor e a influência da família criam um ambiente lúdico, onde cada criança constrói seu próprio conhecimento frente às atividades curriculares que extrapolam os limites da sala de aula. Essas escolas não apenas mostram que a educação depende dos educadores que a compõe, como também que a criatividade deve ser o instrumento mestre de toda a vivência escolar

Essa prática pode ser vista no documentário “Ser e Ter”, merecidamente um dos selecionados oficiais do Festival de Cannes, 2002.

Exibido em 2003 durante o ciclo do francês Nicolas Philibert, no CineSesc, em São Paulo. No evento, além de assistirem à produção, os espectadores conheceram um pouco mais do diretor, que compareceu pessoalmenteao evento.

Neste sensível documentário, o diretor faz um verdadeiro elogio à aprendizagem coletiva e ao respeito pelo outro, quando nos coloca no lugar de crianças em pleno processo de formação do conhecimento e da identidade pessoal. Trata-se da metodologia pedagógica de Georges Lopez, professor que conduz as crianças, com paciência até a adolescência; participando de suas discussões e escutado os problemas de cada um. Vê-se aí, a face mais modelar de como se pode trabalhar com a heterogeneidade discente.

Embora esteja em desuso atualmente, esse tipo de prática escolar guarda segredos que os professores de hoje procuram desesperadamente. Os relatos emocionantes do cotidiano escolar, por vezes hilários, mostrados no filme, podem ser muito mais esclarecedores do que palestras realizadas em grandes feiras sobre educação.

Desta forma, no frigir dos ovos, a produção tem um saldo bastante positivo. Ao resgatar a história do educador Georges Lopez, Philibert presta um serviço a muitos professores que parecem ter esquecido as bases da convivência escolar. Mesmo aqueles que não gostem da produção, não podem negar a importância do filme como um olhar mais do que necessário para a educação.

Mais informações sobre o filme

Fonte: Rodrigo Zavala – 26/09/2003 - http://aprendiz.uol.com.br/

Mensagem de Ruy Santos

2010-07-29T08:21:00.000-03:00

IDEB de Itanhaém é destaque na região

2010-07-07T16:20:00.003-03:00

clique aqui para assistir a entrevista completa

Itanhaém superou mais uma vez a média nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), criado pelo Ministério da Educação (MEC) e que funciona como indicador de qualidade educacional, combinando informações de desempenho e rendimento escolar. O índice é calculado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais – Anísio Teixeira, através da Prova Brasil e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Brasil (SAEB).

O índice nacional do IDEB para os municípios brasileiros foi de 4,6 para os anos iniciais, ou seja, 1ª e 4ª séries. Já nos anos finais, 5ª e 8ª séries, o índice foi de 4,0. Quando observado o resultado das escolas municipais de Itanhaém, nas séries iniciais, a Cidade alcançou o resultado de 5,4, antecipando a meta estabelecida pelo IDEB para o ano de 2013. Já nos anos finais, as escolas do Município alcançaram 4,3, superando em 0,3 o índice previsto para 2009.

Clique aqui para ler

PAÍSES DESENVOLVIDOS – O objetivo do Ministério da Educação é que todas as séries atinjam níveis educacionais de países desenvolvidos até 2021. Os alunos de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental devem atingir 6,0 pontos de média, e os estudantes de 5ª a 8ª séries, 5,5 pontos. A lógica é que, para o Brasil chegar à média 6,0 em 2021, cada sistema deve evoluir segundo pontos de partida e com maior esforço daqueles que partem em pior situação, visando reduzir a desigualdade educacional.

Fonte:http://www.itanhaem.sp.gov.br/

Pesquisa da UNICAMP demonstra que blogs melhoram desempenho escolar

2010-06-01T19:32:00.001-03:00

Reprodução das postagem do blog

http://emmariadocarmo.blogspot.com/

Os blogs já se transformaram em ferramenta de otimização do aproveitamento no aprendizado escolar. Na experiência da professora Cláudia Rodrigues, que dá aulas de Redação do ensino médio, a iniciativa mostrou-se mais do que positiva. “As discussões tiveram maior alcance do ponto de vista temático e passaram a ser estendidas para além da sala de aula. Despertou nos adolescentes o desejo de escrever mais”, atesta Cláudia, que apresentou dissertação de mestrado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) com os resultados da estratégia aplicada em quatro turmas de uma escola em Minas Gerais, em 2007.

Os blogs – espaço de interação na internet que são atualizados periodicamente e obedecem a uma ordem cronológica – consistem em um fenômeno recente, mas que conquistou as mais diferentes categorias de internautas pela própria dinâmica da página. No blog, explica Cláudia, os alunos são colocados em contato com diversas fontes e opiniões e, neste aspecto, pode-se exercitar o poder de argumentação. “Trata-se de uma ferramenta motivadora para a escrita, que pode ser usada pelo professor, e que se transforma em espaço de debate para o aluno”, esclarece.

Segundo a professora, a escola ainda possui resistência em levar para sala de aula gêneros digitais que possam auxiliar o ensino. Na opinião da autora da pesquisa, muitos ainda vêem a internet apenas como um instrumento de entretenimento e não se dão conta de sua utilidade nos estudos e pesquisas. Ela alega ainda o domínio que os jovens possuem com as tecnologias da informação e que isso melhor poderia ser aproveitado no ambiente escolar.

Para Cláudia, um dos grandes entraves para a aceitação do blog como estratégia de ensino seria a linguagem própria que a internet produz. É como uma espécie de dialeto que os jovens utilizam para expressar suas opiniões. Mas “não se trata de substituir a forma de ensinar a norma culta. Ela tem seu espaço já reconhecido, assim como a linguagem informal. A minha proposta é utilizar um novo espaço para otimizar os debates ocorridos em sala de aula e despertar o interesse pela escrita”, explica.

O estudo, orientado pela professora Denise Bértoli Braga, envolveu a produção de 20 blogs. Destes, foram selecionados quatro para a análise de dados da dissertação e justificar a importância do estudo. Cláudia conta que a idéia de inserir os blogs nas aulas de produção textual partiu de uma percepção, ao longo dos anos, de que havia uma carência nos debates realizados em sala e, ainda, em decorrência disso uma limitação nas discussões. A experiência, esclarece, demonstrou que a interação aumentou o interesse pela escrita, assim como os alunos passaram a buscar por orientações dos outros professores para embasar as suas opiniões promovendo, desta forma, a interdisciplinaridade.

As discussões envolveram também família e amigos dos alunos. Pelo fato do blog ser público, não há limitações de acesso. Em decorrência disto, o aluno se preocupa mais com suas produções porque seu texto não é mais direcionado apenas à avaliação do professor – neste ambiente, passa a ser coletivo. “Os alunos dominam os fóruns, chats e msn e sabem o que é e como trabalhar com estes meios. Eles invadiram a vida de todo mundo e não há como fugir desta realidade. A escola pode, portanto, utilizar destes canais como mais uma ferramenta”, declara.

Raquel do Carmo Santos
Jornal da UNICAMP 419: 8, Dez 2008

Fonte: http://nteitaperuna.blogspot.com/2010/05/pesquisa-da-unicamp-demonstra-que-blogs.html

Reabertas as inscrições

2010-06-01T15:51:00.004-03:00

Aos funcionários das Escolas em todas as funções

Últimos dias de inscrições para o Curso Virtual de Primeiros Socorros nas escolas.

Não há tempo a perder, portanto, comunique-se com o diretor de sua escola, solicitando sua participação.

Somente os novos funcionários e aqueles que não conseguiram realizá-lo na primeira etapa poderão se inscrever.

As vagas são limitadas.

Sobre o curso

O Curso Virtual de Primeiros Socorros nas Escolas, desenvolvido pela empresa Vivali, especializada em cursos virtuais, é destinado aos profissionais da rede municipal de ensino em exercício. A medida visa preparar os professores e funcionários para prestar socorro, de forma eficaz, às vítimas de acidentes que possam acontecer no dia-a-dia escolar.

Desenvolvido pelo fisioterapeuta Alceu Miranda, o curso que foi iniciado em novembro de 2009 encerrando-se na primeira etapa em abril. Nesta segunda etapa o curso voltará a abordar a conduta ideal frente a situações como fraturas, ferimentos, queimaduras, febre, desmaios, traumas em cabeça, entre outras. e a ensinar a detectar sintomas e adotar procedimentos de emergência em todos os casos.

Dividido em quatro módulos, o curso é realizado exclusivamente pela internet, através do próprio site da Vivali, www.vivali.com.br/cursos/psescolas_itanhaem. Outra característica importante é que o funcionário tem a possibilidade de fazer o curso na escola onde trabalha ou, caso tenha acesso à internet, em sua própria casa, já que a atividade, com duração de aproximadamente duas horas, está disponível 24 horas por dia, todos os dias da semana.

Maiores informações: Tel.:3421-1700 - ramal 1788

Sugestão de atividade para maternal

2010-05-30T17:03:00.003-03:00

Sanfoninha para festa junina

Hoje trago para vocês a sanfoninha da minha filha, foi feita pela professora Rúbia do Colégio Fantástico – Maceió, ela ensina o maternalzinho. Foi feito com caixinhas de achocolatado... Ficou uma graça!!! Eu fiz na escola mais foi com caixinhas de fósforos, não fotografei mais eles também amaram... Ficou apenas pequenininha... kkkkBeijos!!! Obrigada pelo carinho de todos... Espero comentários.

Clique nas imagens para ver os detalhes

Fonte Sanfoninha.para festa junina

http://amigasdaedu.blogspot.com/

Sugestão de leitura e convite à prática da arte de blogar

2010-05-27T10:33:00.001-03:00

A monografia publicada a seguir reforça nossa crença na validade da utilização do blog na educação. Recomendamos aos educadores a leitura e a colocação em prática desta importante ferramenta, já bastante utilizada com competência e criatividade na rede municipal de ensino de Itanhaém.

Blog Como Ferramenta PedagóGica

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Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

2010-05-21T09:36:00.001-03:00

O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores está em sua quinta edição e reconhece os melhores projetos educacionais que fazem uso da tecnologia, desenvolvidos por educadores de escolas públicas (estaduais, municipais ou federais), Fundações, Secretarias Municipais e Estaduais de Ensino, Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs ou NRTEs) e Escolas Técnicas Públicas. O objetivo é incentivar o desenvolvimento de ações de incorporação das tecnologias em atividades que proporcionem um melhor desempenho da comunidade escolar.

Os vencedores vão ganhar um notebook e os responsáveis pelos projetos vencedores das categorias de Ensino Básico concorrerão com educadores de todo o mundo e serão os representantes do Brasil nas etapas internacionais do evento, que este ano será na África do Sul, país da Copa.

Mais informações sobre o prêmio, as regras, quem pode participar etc, estão disponíveis no site: http://www.educadoresinovadores.com.br/

CÂMARA EDUCAÇÃO 2010

2010-05-20T14:22:00.000-03:00

ALUNOS CLASSIFICADOS

PARA A DISPUTA DO VOTO POPULAR

E.M. "BERNADINO DE SOUZA PEREIRA"
Professora:Daniela Mendes
Aluno: Julia Martins Coelho.
Título da redação: Educação é a solução

E.M."MARIA DA CONCEIÇÃO LUZ"
Professora:Sandra Regina de Camargo
Aluno:Aline da Rocha Santos
Título da redação:Segurança do trânsito

E.M."CÉLIA MARINA DAL POZZO BORGES"
Professora:Kelly Cristina Moraes
Aluno:CristianMichelli
Título da redação:Sim, nós podemos!

Clique aqui para acessar o site, ler as redações e votar.

Bastidores do Desfile Cívico

2010-04-30T16:17:00.003-03:00

Projeto Flores da Mata

Por ocasião do aniversário de Itanhaém os participantes do projeto Flores da Mata se dedicaram a uma produção esmerada de figurinos e alegorias para representar um tópico da história Etnias do Brasil e fizeram bonito na avenida cívica.

Mostramos a seguir um documentário do trabalho realizado com fotos que evidenciam a seriedade e o envolvimento de toda a equipe e dos alunos, dispensando maiores comentários. Parabéns a todos!!!

A seguir um depoimento do coordenador do projeto

A montagem do desfile

"Após recebermos nosso tema, dividimos as tarefas entre os funcionários, fomos a brechós, pedimos doações, trouxemos de casa; algumas funcionárias ficaram responsáveis pela reforma e confecção dos figurinos, para adaptá-los ao tamanho das crianças.
Tudo foi como um grande quebra-cabeças, que no final todas as peças foram juntas e tivemos este resultado maravilhoso.
Nada foi mais gratificante do que ver a alegria das crianças durante e ao final do desfile, pois nada supera o sorriso de uma criança."

Por Marco Antonio Paixão, Coordenador do Projeto Flores da Mata.

SOBRE O PROJETO
O projeto Flores da Mata foi fundado em 29 de julho de 1999 sendo um dos integrantes do Programa Tempo Todo. É um espaço educativo que foi desenvolvido visando os ensinamentos de preservação do meio ambiente para crianças e adolescentes entre 07 a 14 anos, em período alternado ao da escola em que estudam, que residam nos bairros do Belas Artes, Chácara das Tâmaras, Jardim Ieda e Jardim Corumbá.

As atividades criadas dentro do núcleo, são transmitidas para cerca de 130 crianças, as quais são conscientizadas da importância da preservação ambiental, o replantio de vegetação nativa em áreas degradadas, desenvolvendo técnicas de reciclagem para aproveitamento na produção de artesanato através de campanhas educativas, estudos, trabalhos e pesquisas da fauna e flora litorânea.

Além do principal enfoque que é a preservação ambiental, o projeto é complementado com atividades de reciclagem, como reutilização de cestos, jornais, arranjos, biscuit, pintura em tela e bordado. As atividades esportivas também fazem parte, onde são ministradas aulas de surf, futebol de campo, judô, além de aulas de balé e flauta doce, onde são desenvolvidos a coordenação de sons com ritmos de musica.

As crianças participam ainda dos projetos, Horta nas Escolas, onde cultivam a terra para o plantio, e A Tribuna faz a diferença, onde são trabalhados a leitura e a interpretação de textos jornalísticos. O projeto conta também com funcionários capacitados, entre professor e monitores, instrutores de oficina de artes, cuidadores e auxiliares.

Para atender as crianças o Projeto Flores da Mata funciona das 7h30 às 17h e sua infraestrutura constitui de quatro salas para atividades, uma sala administrativa, cozinha com refeitório e banheiros.

O núcleo fica localizado na Av. 31 de março , 338, no Belas Artes

Fonte: http://www.itanhaem.sp.gov.br/educacao/educacao/projetos/

Festejos de aniversário

2010-04-22T22:43:00.002-03:00

E.M. Maria Cristina de Macedo Gomes

Gravação feita pela Aline, mãe do aluno Matheus da 4ª D

Complexo Educacional Harry Forssell

2010-04-21T00:47:00.007-03:00

Os alunos do Projeto Lugar Ao Sol, que atende pessoas portadoras de necessidades especiais do Município, ganharam um grande presente no aniversário de 478 anos de fundação de Itanhaém, o Complexo Educacional Harry Forssel.

Imagens da inauguração

O local todo adaptado para portadores de necessidades especiais conta com arquibancada para 608 lugares além de 20 m² reservados para cadeirantes, duas piscinas, rampa de acesso e ainda sala de administração, auditório, fisioterapia, sala para atendimento especial ao portador de paralisia cerebral e vestiários masculinos e femininos.

No Complexo Harry Forssell os participantes do projeto desenvolverão atividades físicas, esportivas e culturais com o acompanhamento de profissionais especializados.

HOMENAGEM

O nome do Complexo Esportivo Harry Forssell é uma homenagem a um dos ícones mais importantes do esporte itanhaense. Campeão estadual e um dos principais nadadores do País na década de 30, na categoria nado livre, Harry Forssell conseguiu com seus bons resultados a convocação para integrar a delegação brasileira que participou das Olimpíadas de 1932, em Los Angeles (EUA).

Durante a fase eliminatória da competição, Harry Forssell não teve muita sorte pois enfrentou Johnny Weissmuller, recordista mundial, cinco vezes campeão olímpico e que, mais tarde, no cinema, foi o mais célebre intérprete de Tarzan. Além da disputa olímpica, Harry Forssell, com grande destaque, participou e venceu várias vezes a famosa ‘Travessia de São Paulo à Nado’, no Rio Tietê, prova festiva que reunia, todos os anos, centenas de nadadores de todo o Brasil.

Weissmuller

Mesmo não tendo conseguido medalha, conserva até hoje a marca de ter sido o primeiro itanhaense a ter participado da maior competição esportiva do Mundo.
Ele viveu na capital do Estado até a idade de 20 anos. Foi sócio militante da Associação Atlética São Paulo, às margens do Rio Tietê, praticando Pólo Aquático e Natação, tendo sido recordista paulista, brasileiro e sul-americano nos 100 e 200 metros nado de peito.

Além de seus feitos como esportista, Harry Forssell foi prefeito de Itanhaém em duas ocasiões (1948 – 1951 e 1960 – 1963) e vereador (1952 – 1955), ele entrou para a história política do Município como o primeiro chefe do executivo eleito após o período da ditadura de Getúlio Vargas.

Exerceu com integridade e arrojo o seu papel que promoveu fatos históricos importantes como a implantação do primeiro telefone público e a construção da tradicional escola denominada na época Grupo Escolar Benedito Calixto.

Com este legado, Harry Forssell faleceu aos 98 anos, no dia 15 de setembro de 2006, por causas naturais, no Hospital Regional de Itanhaém. Pai do atual prefeito, João Carlos Forssell, o ex-prefeito partiu deixando além de muitas saudades, um exemplo de caráter e de excelente pai de família.
COMPLEXO HARRY FORSSEL
LOCALIZAÇÂO
Avenida Rui Barbosa esquina com a Rua Aécio Menucci
Centro - Itanhaém

OUVIDORIA

2010-04-10T19:29:00.001-03:00

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte implantou um serviço inovador para a população. Desde o início de abril, está em operação a Ouvidoria da Educação. O novo canal de comunicação foi criado com o objetivo de aproximar pais e alunos da rede municipal de ensino com o Governo Municipal.

Por meio do telefone 3426-9795, é possível que os munícipes expressem suas opiniões sobre os serviços oferecidos e avaliem o atendimento nas escolas.

O novo serviço funciona de segunda a sexta-feira, das 8 às 17 horas.

Fonte:Departamento de Comunicação Social

Estudar a distância é tudo de bom

2010-03-28T15:37:00.002-03:00

FORMAÇÃO

e-mail: itavirtual@gmail.com

Kits escolares

2010-03-26T22:34:00.002-03:00

Imagem Erika Vecci

SUPORTE – a previsão é de que até o dia 15 de abril os 15.915 alunos da rede municipal já tenham recebido o material

Secretaria de Educação entrega kits

escolares aos alunos da rede municipal

Os conjuntos contêm material de acordo com cada série e acompanham estojo, lápis, borracha, caneta, folha sulfite, apontador, giz de cera e lápis de cor

O Governo Municipal, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes já iniciou a distribuição sos kits escolares aos alunos da rede municipal. A entrega será dividida em 6 lotes e a previsão é de que até o dia 15 de abril todos os estudantes das escolas municipais já tenham recebido o material.

O 1º lote já foi repassado para as crianças do pré-I, pré-II e 1ª série. A entrega do 2º lote está sendo feita para os alunos do 2ª série; seguido do 3º lote para as 3ª e 4ª séries; 4º lote para 5ª a 8ª séries; 5º lote para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) termo I; e o 6º lote para EJA termo II.

Os kits contêm material de acordo com cada série. Todos os conjuntos acompanham estojo, lápis, borracha, caneta, folha de sulfite, apontador, giz de cera e lápis de cor. Ao todo, serão 15.915 alunos da rede municipal beneficiados pela entrega.

Por Departamento de Comunicação Social

comunicacao@itanhaem.sp.gov.br

Divulgação no site da prefeitura

2010-03-26T20:51:00.003-03:00

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITANHAÉM

Departamento de Comunicação Social

jornalismo@itanhaem.sp.gov.br – www.itanhaem.sp.gov.br

26.03.10

PREVENÇÃO – a medida visa preparar os profissionais escolares para prestar socorro, de forma eficaz, as vítimas de acidentes que possam acontecer no dia-a-dia escolar

Funcionários da Rede Municipal de Ensino realizam curso de primeiros socorros

Dividido em quatro módulos, o curso é realizado exclusivamente pela internet, através do site da Vivali, www.vivali.com.br/cursos/psescolas_itanhaem, empresa responsável pela execução do curso

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, vêm implementando mais uma importante ferramenta para o auxílio no dia-a-dia escolar. Trata-se do Curso Virtual de Primeiros Socorros nas Escolas, destinado aos profissionais da Rede Municipal e desenvolvido pela empresa Vivali, especializada em cursos virtuais. A medida visa preparar os professores e funcionários para prestar socorro, de forma eficaz, às vítimas de acidentes que possam acontecer no dia-a-dia escolar.

Desenvolvido pelo fisioterapeuta Alceu Miranda, o curso que foi iniciado em novembro de 2009 e acontece até o final do mês de abril, aborda a conduta ideal frente a situações como fraturas, ferimentos, queimaduras, febre, desmaios, traumas em cabeça, entre outras. Além disso, também ensina a detectar sintomas e adotar procedimentos de emergência em todos os casos.

Dividido em quatro módulos, o curso é realizado exclusivamente pela internet, através do próprio site da Vivali, www.vivali.com.br/cursos/psescolas_itanhaem. Outra característica importante é que o funcionário tem a possibilidade de fazer o curso na escola onde trabalha ou, caso tenha acesso à internet, em sua própria casa, já que a atividade, com duração de aproximadamente duas horas, está disponível 24 horas por dia, todos os dias da semana.

Até o momento cerca de 50% dos profissionais da Rede Municipal de Ensino já realizaram o curso. Vale lembrar que os participantes aprovados receberão um certificado de conclusão emitido pelo Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa (INESP) de São Paulo, entidade reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

Para a responsável pela aplicação do curso, Suely Piedade dos Santos, a iniciativa visa, sobretudo, a prevenção. “Possibilitar aos funcionários da educação esse tipo de treinamento mostra a preocupação da Secretaria de Educação com a segurança e o bem-estar dos alunos e dos próprios servidores da rede”.

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITANHAÉM

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

Avenida Washington Luiz, 75 – Centro

Telefax.: (13) 3421.1616 / 3421.1603

Últimos dias

2010-03-22T19:41:00.003-03:00

FORMAÇÃO

O Curso Virtual de Primeiros Socorros nas Escolas está na reta final.
Não perca o prazo

Desde 2009, uma equipe especializada vem se mobilizando a fim de criar condições para a realização do Curso Virtual de Primeiros Socorros nas Escolas, observando uma determinação da secretária de Educação, Cilene Forssell.

Até o final do prazo, todas as escolas da rede municipal terão participado da formação continuada, que pretende atingir mil funcionários, através da modalidade, e-learning, que chegou a Itanhaém, possibilitando o treinamento dos seus servidores em domicílio ou no próprio local de trabalho.

O curso, disponibilizado pela Empresa Vivali, é de autoria do Dr. Alceu Miranda, graduado em Fisioterapia, pós Graduado pela Universidade Gama Filho - RJ, mestre em Educação pelo Centro Universitário Monte Serrat – Santos – SP e ainda docente e supervisor de Estágio da Universidade Anhembi Morumbi – São Paulo, tendo como objetivo específico divulgar conhecimentos e desenvolver competências que permitam aos professores e funcionários da rede de ensino municipal, enfrentarem uma situação de emergência podendo socorrer, de forma eficaz, vítimas de acidentes ou de simples situações do dia-a-dia.

Dividido em quatro módulos, o curso, que pode ser acxessado através do link http://www.vivali.com.br/cursos/psescolas_itanhaem/ tem o seguinte conteúdo programático :

1º. Módulo

Entorses de Joelho e Tornozelo - Definição, Sinais e Sintomas, Procedimentos de Emergência.
- Fraturas – Sinais e Sintomas, Procedimentos de Emergência.

2º. Módulo
- Ferimentos em Geral - Procedimentos de Emergência
- Queimaduras - Procedimentos de Emergência

3º. Módulo
- Febre - Procedimentos de Emergência
- Desmaio - Procedimentos de Emergência
- Manobras para Remover Obstrução na Garganta - Procedimentos de Emergência;

4º. Módulo

- Crise de Hipoglicemia - Sinais e Sintomas, Procedimentos de Emergência.
- Traumas em Cabeça – Definição, Sinais e Sintomas, Procedimentos de Emergência;

Vale ressaltar que os participantes aprovados, terão direito a um certificado emitido pela : Faculdade INESP (Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa) de São Paulo, entidade devidamente registrada no MEC (Ministério da Educação).

Olho no prazo! Em caso de dúvidas, consulte o diretor da sua escola ou mande mensagem para itavirtual@gmail.com

Creche Mário Tsuyoshi Ginoza

2010-03-13T10:06:00.002-03:00

O bairro São João, região do Gaivota comemorou a inauguração da 22ª creche do município. A nova creche recebeu o nome de Mario Tsuyoshi Ginoza, que foi professor e diretor da E. M. Profº Walter Arduini no Gaivota.

Muito aguardada pelos moradores do local, a unidade com capacidade para 75 crianças entre 1 e 3 anos, que ocupa uma área construída de 220 metros quadrados, com 3 salas distribuídas para Berçário-II (1 ano), Maternal–I (2 anos) e Maternal-II (3 anos), além de área para playground iniciará suas atividades a partir de 15 de março.

Vinculada a E.M. Olga Lopes de Mendonça, tem como diretora Maria Cecília Tecedor e como coordenadora Luciana Digmayer, que desenvolverá um trabalho pedagógico voltado para o desenvolvimento e bem estar das crianças.

Sua inauguração representa a ampliação da oferta de vagas na região, que já possui cerca de 100 alunos matriculados, entre o Maternal I e II na sede da escola.

Fonte:Departamento de Comunicação Social PMI

Premiação para bibliotecários

2010-03-04T19:32:00.001-03:00

Surgiu uma rara oportunidade para bibliotecários e profissionais da área de biblioteca escolar concorrerem a uma vaga patrocinada para participar do próximo Congresso Internacional da International Association of School Librarianship (IASL) 2010, a se realizar na Austrália, entre 27 de setembro e primeiro de outubro.

O profissional escolhido, além de se integrar no cenário internacional da biblioteca escolar e se relacionar com estudiosos e especialistas do mundo todo, também se tornará membro da IASL por dois anos. Quem oferece esta oportunidade é a Fundação Da Vinci Huis (holandês).

Peço a gentileza de divulgar essa notícia aos seus amigos e redes de contato por meio de seus sites, blogs e outros meios de comunicação.

Mais informações:

http://www.iasl-online.org/events/conf/

http://albertkb.nl/pageID_8620835.html

Blogueiros de Itanhaém muito bem representados

2010-02-09T23:56:00.002-02:00

'Ufa! Bloguei!'

Apresentação para o III Encontro Municipal de Informática Educacional de Itanhaém - SP. Slides produzidos pelas professoras Érika Vecci e Aline Ricardo que fizeram a aprsentação do trabalho que desenvolvem em seus respectivos blogs.

Agradecemos lisonjeadas a inclusão deste blog entre os destaques.
Parabéns , professoras blogueiras!

Blog Na EducaçãO

View more presentations from Érika Vecci.

Ferramenta de trabalho

2010-01-25T10:44:00.001-02:00

Indicação de leitura

GESTÃO ESCOLAR: Mais que uma revista, Nova Escola Gestão Escolar é uma ferramenta desenvolvida pela Fundação Victor Civita para contribuir com o trabalho de diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais e ajudar a promover o avanço da qualidade de ensino no país.

Clique aqui para saber mais

Periodicidade: Bimensal

Leitura obrigatória para uma boa volta às aulas

2010-01-14T08:23:00.004-02:00

Nossa indicação é a página especial da revista ESCOLA, publicada no endereço abaixo:

http://revistaescola.abril.com.br/volta-as-aulas/

Aproveite bem !

Nem tudo compete à escola

2010-01-12T10:54:00.006-02:00

Aproveitamos o momento antes de iniciarmos um novo ano letivo para uma reflexão, esperando que todos os pais tenham oportunidade de pensar sobre o assunto. O artigo é da psicóloga Rosely Sayão.

FILHO OU ALUNO

Temos dado importância exagerada à vida escolar das crianças. Os pais sofrem muita pressão para acompanhar "pari passu" o aprendizado dos filhos: as tarefas de casa, as notas que vêm no boletim e as reuniões com o pessoal da escola para avaliar o desenvolvimento dos filhos e o que eles chamam de dificuldades de aprendizagem. Temos, inclusive, campanhas com depoimentos de artistas famosos para incentivar os pais a ocuparem esses papéis estreitamente ligados aos estudos dos filhos.

Quando as avaliações do filho não são as esperadas, os pais se sentem na obrigação de procurar, por iniciativa própria ou por recomendação da escola, professores particulares, psicopedagogos ou especialistas diversos para checar algum eventual problema que atrapalhe o aprendizado ou explique o baixo aproveitamento.

Essa situação tem criado outra que considero bem delicada: cada vez mais as crianças ocupam o lugar de aluno dentro da família e, consequentemente, o lugar de filho tem se esvaziado. E esse papel é muito mais importante do que o de estudante para a formação das crianças.

É como filho, por exemplo, que a criança aprende o penoso processo da convivência, chamado de socialização. Sim, é difícil para a criança aprender a conter suas reações, inclusive corporais, que manifestam desagrado, frustração ou mesmo sofrimento ao perceber que ela não é o centro do universo, que existem outras pessoas ao seu redor que merecem respeito. E isso, caro leitor, se aprende em casa, sem ligação nenhuma com os estudos, e exige trabalho árduo da parte dos pais.

É também como filho que a criança aprende o princípio da obediência, como já disse. Isso significa aprender a distinguir situações e principalmente pessoas a quem precisa, necessariamente, atender. É também a educação familiar que ensina a criança a proteger os que são menores ou mais frágeis que ela.

É com os pais que os filhos devem aprender o que é certo e o que é errado na comunidade em que vivem, a compartilhar suas coisas com os outros, a respeitar regras e princípios do grupo. É responsabilidade dos pais a formação da consciência social e moral dos filhos.

Como o destino das crianças é o de crescer, os pais precisam, amorosamente, colocar aos filhos a imperiosa necessidade de restringir suas vontades, adiar prazeres e satisfações imediatas em função de objetivos importantes para o crescimento. Cabe aos pais a tarefa de introduzir aos filhos a realidade da vida.

Tudo isso já é trabalho árduo e exige dos pais um relacionamento com os filhos baseado na autoridade e na afetividade e, para tanto, é preciso muita disponibilidade. Ao acrescentarmos a responsabilidade com a vida escolar das crianças, oneramos em demasia a função deles. E isso gera deficits nas suas responsabilidades originais e mais importantes.

Por isso, um de meus votos para o próximo ano é o de que as crianças ocupem, no interior da família, o lugar de filhos, e não de estudantes. Os professores, certamente, dão conta do papel do aluno.

Rosely Sayão
Rosely Sayão, psicóloga e consultora educacional, tem mais de 30 anos de experiência em clínica, supervisão e docência. Foi colunista dos jornais Folha de S.Paulo (caderno Folhateen) e Notícias Populares e, desde 2000, escreve para o caderno Equilíbrio, também da Folha. Autora dos livros 'Sexo: Prazer em Conhecê-lo' (Artes e Ofícios, 1995) e 'Sexo é Sexo' (Companhia das Letras, 1997), Rosely Sayão presta consultoria em empresas e escolas, dissertando sobre cidadania e sobre educação de crianças e de adolescentes.

Fonte: http://blogdaroselysayao.blog.uol.com.br/

2009-12-26T08:50:00.002-02:00

Equipe da Educação Infantil